“同學(xué)們,，你們知道‘民法典’是什么嗎?它和我們的生活有什么關(guān)系呢?”在宿松縣高嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)的401班教室里,，石紅霞老師正微笑著向孩子們拋出問題,。今天,，她不僅是孩子們的老師,，更是一位特殊的人大代表,，帶著“民法典”的知識(shí)走進(jìn)課堂,，為孩子們帶來了一堂別樣的主題班會(huì),。

　　一,、人大代表走進(jìn)課堂,，撒播法治的種子

　　石紅霞老師是高嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)政教處副主任，是一名語文教師,，同時(shí)還肩負(fù)著縣人大代表的職責(zé),。她始終堅(jiān)守在教學(xué)一線，兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé),。在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還積極履行人大代表的職責(zé),，為鄉(xiāng)村教育和法治宣傳貢獻(xiàn)力量,。此次，她將“民法典”這一主題帶進(jìn)課堂,，希望在孩子們心中種下法治的種子,，讓他們從小樹立法律意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,。

　　班會(huì)課伊始,，石老師用親切的話語拉開了帷幕：“同學(xué)們，今天我不僅是一名老師,，還是一名縣人大代表,。我想和大家一起聊聊‘民法典’,，它和我們的生活息息相關(guān)?！焙⒆觽兞⒖瘫凰拈_場(chǎng)白吸引,，眼中閃爍著好奇的光芒。

　　二,、生動(dòng)講解,，讓“民法典”走進(jìn)童心

　　“民法典”對(duì)于孩子們來說是一個(gè)相對(duì)陌生的概念，石老師深知這一點(diǎn),，因此她采用了生動(dòng)有趣的方式進(jìn)行講解,。她用簡(jiǎn)單易懂的語言，結(jié)合生活中的實(shí)際案例,，向孩子們介紹了民法典的基本內(nèi)容和重要意義,。

　　“比如，你們?cè)趯W(xué)校里玩耍,，不小心受傷了,，或者和同學(xué)發(fā)生了矛盾，民法典就會(huì)告訴我們?cè)撛趺崔k,?！笔蠋熗ㄟ^一個(gè)個(gè)貼近生活的故事，讓孩子們明白民法典并不是高不可攀的法律條文,，而是實(shí)實(shí)在在保護(hù)我們權(quán)益的“護(hù)身符”,。

　　她還特別提到，民法典中有很多關(guān)于未成年人保護(hù)的內(nèi)容,，比如規(guī)定父母有義務(wù)撫養(yǎng)和教育子女,，學(xué)校有責(zé)任保障學(xué)生的安全等。這些內(nèi)容讓孩子們聽得津津有味,，紛紛點(diǎn)頭表示理解,。

　　三、互動(dòng)問答,，激發(fā)孩子們的思考

　　為了讓孩子們更好地理解民法典,，石老師設(shè)計(jì)了互動(dòng)問答環(huán)節(jié)。她提出了一些與孩子們生活密切相關(guān)的問題,，比如：“如果有人欺負(fù)你,，你可以怎么做?”“在高鐵上如果遇到有人霸座，態(tài)度還很囂張,，該怎么辦?”孩子們爭(zhēng)先恐后地舉手回答,，課堂氣氛十分活躍。

　　“我知道!如果有人欺負(fù)我，我可以告訴老師或者家長(zhǎng),，讓他們來幫助我,。”一個(gè)孩子興奮地回答道,。

　　“對(duì),，你做得很好!”石老師贊許地點(diǎn)頭，“民法典也規(guī)定了,，我們有權(quán)要求對(duì)方停止侵害,，賠償損失?！蓖ㄟ^這樣的互動(dòng),，孩子們不僅加深了對(duì)民法典的理解，還學(xué)會(huì)了在面對(duì)問題時(shí)如何運(yùn)用法律保護(hù)自己,。

　　四、法治的力量,，種在孩子們心中

　　班會(huì)課接近尾聲時(shí),，石老師總結(jié)道：“同學(xué)們，民法典就像一把大傘,，為我們遮風(fēng)擋雨,，守護(hù)著我們的生活。希望你們通過今天的學(xué)習(xí),，能夠記住民法典的重要性,，并且在今后的生活中，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己,，做一個(gè)守法,、懂法的好公民?！?

　　孩子們認(rèn)真地聽著,，眼中充滿了對(duì)法律的敬畏和對(duì)未來的期待。石老師的話語如同春風(fēng)化雨,，滋潤(rùn)著孩子們的心田,，讓他們?cè)谟仔〉男撵`中種下了法治的種子。

　　這堂別樣的班會(huì)課,，是石紅霞老師作為人大代表的一次積極行動(dòng),，也是高嶺鄉(xiāng)中心小學(xué)法治教育的一次生動(dòng)實(shí)踐。通過這次班會(huì),，孩子們對(duì)“民法典”有了初步的認(rèn)識(shí),，也感受到了法律的溫暖和力量。相信在這樣的教育引導(dǎo)下，孩子們一定會(huì)在成長(zhǎng)的道路上,，學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己,，成為新時(shí)代的法治小公民。而像石紅霞老師這樣的人大代表,，也將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),，為推動(dòng)法治教育普及、助力鄉(xiāng)村教育發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量,，讓法治的陽光照亮每一個(gè)孩子的心田,。(通訊員 胡大潮  潘玉榮)